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第四十五章 课堂答疑（第1页）

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课堂答疑（课堂答疑（第22页）他停顿片刻，让话语的重量沉入每个人的心底。“我们这门课程的目的，就是更深入的研究魔法运行的规律，找到那些平日里被大多数人忽略的关键因素，并帮助你们强化它！最终，使你们在巫师和魔法的道路上，能够走的更远。”林奇顿了顿，朝马库斯的方向做了个“请坐”的手势：“为弗林特先生勇敢地提出质疑并参与讨论，斯莱特林加五分。”接着，他目光环视安静的看台，声音平静有力：“还有人有任何疑问吗？无需顾虑，不必迟疑。大胆的说出你的疑惑，今天这堂课的目的就是解答你们的疑问。”一个赫奇帕奇的学生怯生生地站了起来：“林奇教授，如果如果按您说的，魔法不需要魔杖可是我们很多人都没法像您那样不用魔杖施法啊！没了魔杖，我们连最简单的漂浮咒都使不出来，简直……简直和麻瓜没两样！所以……魔杖真的不是必须的吗？”“好问题。”林奇轻轻拍手，眼中流露出赞许，他伸手示意这位赫奇帕奇的小巫师先坐下，“我首先回答你问题中无杖施法的那一部分。”他微微一笑，表情变得神秘而富有引导性：“大多数人都忘记了，但是，你们中的绝大多数人，在进入霍格沃茨之前，都曾无意识地做到过无杖施法。”看台上的小巫师们瞪大了眼睛，他们盯着林奇的身影，不明白他为什么会这么说，自己曾经做到过无杖施法这么厉害的事情吗？我自己怎么不知道？同样的疑问在他们心头回荡。林奇并没有让他们的疑惑持续太久，他紧接着就公布了答案：“在每一个巫师的生命中，在你们接受系统性的教育之前，你们每个人都一定经历过一件事，这件事甚至在你们身上发生过不止一次，那就是——魔力暴动。”小巫师们面面相觑，大多数人仍旧疑惑不解，但有些脑子转得快的已经露出了恍然大悟的表情。“当你们经历魔力暴动的时候，在你们自身强烈的情感和渴求之下，身体里的魔力发挥了效用，满足了你们的愿望。那个时候，你们能让物体凭空悬浮、消失能让枯枝绽放花朵；甚至能让自身短暂离地这一切发生时，你们手中可曾握着魔杖？”林奇的声音带着强大的说服力，“没有！那纯粹是你们自身的意念，引动了体内魔力的响应——这就是最原始、最本质的无杖施法！”看台上响起一片恍然大悟的“哦——”声，许多教授也微微颔首，深以为然。“至于魔杖，”林奇话锋一转，语气中充满敬意，“它是魔法史上最伟大的发明之一。它精妙地引导、凝聚巫师体内的魔力，使我们得以稳定、高效地施展魔法，最大限度地发挥自身潜力。甚至在极少数情况下，当巫师与魔杖建立起深刻共鸣时，它能助巫师突破极限。”他总结道：“它或许不是魔法发生的绝对必需因素，但绝对是你成长为一名优秀巫师不可或缺的伙伴与工具。”

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